その他
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名鈴 (女性) ≫他のうたを見る |
発達障害の特性が、天才の特異な能力と密接に結び付いているという仮説を提示。 日本の教育現場では同調圧力が働きやすい。発達障害の子どもや若者をいかに育てるか、と問題提起。 みんな幸せになってほしい。 |
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令和二年一月二十五日 |
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岩 波 明 の  天 才 と 発 達 障 害  を 読 み て |
